Descripción del video
¿Qué es el efecto Pigmalión? o cómo las expectativas de las personas influyen en lo que vemos a nuestro alrededor. Esto no sólo se aplica a nuestras propias expectativas sino también de los demás hacia nosotros.
Durante los años 60, se llevó a cabo un estudio psicológico conocido como el Efecto Pigmalión o Efecto Rosental. El psicólogo estadounidense Robert Rosenthal investigaba cómo las expectativas influyen en las personas. Seleccionaron un pequeño grupo al azar de estudiantes con capacidades similares y elaboraron informes falsos sobre su gran inteligencia. Estos informes fueron entregados a sus profesores sin que ellos supieran la verdad.
Al final del curso, el grupo al que se les había atribuido falsamente una gran inteligencia obtuvo resultados mucho mejores que el resto. El experimento demostró que las expectativas que los profesores tenían sobre estos alumnos influyeron en su rendimiento académico. Los profesores les brindaron un trato diferenciado, mostrando más atención y ofreciendo más oportunidades, lo que llevó a un cumplimiento de esas expectativas.
¿Qué es el efecto Pigmalión? El experimento de Rosenthal y Jacobson evidenció que nuestras expectativas pueden influir enormemente en los resultados que se producen. Creer en algo puede hacer que ocurra, no de manera mágica, sino a través de nuestras acciones y comportamiento. Modificamos inconscientemente nuestra conducta y hacemos que ciertos resultados sean más probables.
¿Qué es el efecto Pigmalión? o cómo las expectativas de las personas influyen en lo que vemos a nuestro alrededor. Esto no sólo se aplica a nuestras propias expectativas sino también de los demás hacia nosotros.
Durante los años 60, se llevó a cabo un estudio psicológico conocido como el Efecto Pigmalión o Efecto Rosental. El psicólogo estadounidense Robert Rosenthal investigaba cómo las expectativas influyen en las personas. Seleccionaron un pequeño grupo al azar de estudiantes con capacidades similares y elaboraron informes falsos sobre su gran inteligencia. Estos informes fueron entregados a sus profesores sin que ellos supieran la verdad.
Al final del curso, el grupo al que se les había atribuido falsamente una gran inteligencia obtuvo resultados mucho mejores que el resto. El experimento demostró que las expectativas que los profesores tenían sobre estos alumnos influyeron en su rendimiento académico. Los profesores les brindaron un trato diferenciado, mostrando más atención y ofreciendo más oportunidades, lo que llevó a un cumplimiento de esas expectativas.
¿Qué es el efecto Pigmalión? El experimento de Rosenthal y Jacobson evidenció que nuestras expectativas pueden influir enormemente en los resultados que se producen. Creer en algo puede hacer que ocurra, no de manera mágica, sino a través de nuestras acciones y comportamiento. Modificamos inconscientemente nuestra conducta y hacemos que ciertos resultados sean más probables.
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